| 1. | GODOI, Rodrigo Tavares. Memória-interpretação: proposição a partir da hermenêutica filosófica. Em: XIII Semana de História- I Simpósio Nacional de História, 2014, Jussara. Anais de evento, 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | GODOI, Rodrigo Tavares. Noção memória-interpretação. Em: 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia- Variedades do Discurso Histórico: possibilidades para além do texto, 2014, Mariana. Anais de evento, 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | GODOI, Rodrigo Tavares; MEZACASA, R.. Educação Patrimonial e Arqueologia: que negócio é esse?. Em: III Semana Acadêmica de Arqueologia: Arqueologia na Amazônia: variabilidade cultural e enfoques metodológicos, 2014, Porto Velho. Anais de evento, 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | FRANCO, Gilmara Yoshihara. O poder da palavra e a força das armas:elementos das disputas políticas em Mato Grosso após a Proclamação da República. Em: VIII Semana de História Política V Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2013, Rio de Janeiro. Caderno de resumo/VIII Semana de História Política/V Seminário Nacional de História: Cultura Sociedade;. Rio de Janeiro: UERJ, v. Unico, p. 1-274, 2013. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | GODOI, Rodrigo Tavares. Memória e Sentido de Presença. Em: 7º Seminário Brasileiro de História da Historiografia- Teoria da História e História da Historiografia: diálogos Brasil-Alemanha, 2013, Mariana MG. http://www.seminariodehistoria.ufop.br/7snhh/. Mariana MG: UFOP, 2013. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | MEZACASA, R. Terra sem Mal: algumas incursões teóricas sobre o conceito. Em: Jornadas de Antropología, Historia y Arqueología, 2013, Santa Cruz de la Sierra. Programa y Cuaderno de resúmenes, 2013. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | PESOVENTO, A. Educação indígena para o trabalho no/do campo: em questão um projeto "civilizatório" em Mato Grosso. Em: I Encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da Paraíba, 2011, João Pessoa. História da Educação, 2011. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2014
Data de processamento: 12/04/2016 18:10:43