Departamento de Educação - Universidade Federal de Rondonia - Rolim de Moura (Periodo 2000-2014)

Artigos completos publicados em periódicos



Número total de itens: 49

2014

1.   CHISTÉ, B. S. INFÂNCIA E CRIANÇA E IMAGENS ? TRAVESSIAS DO UNIVERSO. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil). v. 24, p. 622-625, issn: 19809026, 2014.
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2.   MIRANDA, F. A.; FREITAS, S. L. ; COSTA, M.G.N. Avaliação Educacional: formas de uso na prática pedagógica. Meta: Avaliação. v. 6, p. 85-98, issn: 21752753, 2014.
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3.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Interdisciplinaridade: a caixa de Pandora da formação docente. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: socializando experiências existosas. v. 1, p. 19-25, issn: 77640751, 2014.
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4.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Alfabetização, letramentos e projetos didáticos: quem sabe faz a hora, não espera acontecer. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: socializando experiências existosas. v. 1, p. 49-55, issn: 77640751, 2014.
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5.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Ou o Brasil acaba com o analfabetismo ou o analfabetismo acaba com o Brasil. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: socializando experiências existosas. v. 1, p. 57-62, issn: 77640751, 2014.
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6.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Projeto Pedagógico: que ensina conta, que aprende encanta. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: socializando experiências existosas. v. 1, p. 27-32, issn: 77640751, 2014.
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7.   SOUZA, Marilsa Miranda de. Escola Popular e Revolução Agrária: a resistência camponesa e a construção de uma nova proposta educacional anti-imperialista. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente. v. XIII, p. 22-39, issn: 19833423, 2014.
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8.   SOUZA, Marilsa Miranda de. A mulher proletária e o desenvolvimento da individualidade para-si no romance ?Mãe? de Máximo Gorki. Revista Espaço Acadêmico (UEM). v. 14, p. 69-83, issn: 15196186, 2014.
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9.   TRENTINI, S. S. A. ; SOUZA, Marilsa Miranda de. Imperialismo e corporativismo sindical: sindicato dos trabalhadores em educação ou apêndice do Estado?. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente. v. XIII, p. 164-184, issn: 19833423, 2014.
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10.   ZIVIERI NETO, Orestes. Passando a limpo: o processo de alfabetização matemática nas escolas. Revista Educa. v. 01, p. 16-38, issn: 23592087, 2014.
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2013

1.   CHISTÉ, B. S.; GOUVEIA NETO, S. C. ; SANTOS, R. T.. Resenha - FONSECA, A. A Construção do Conhecimento Matemático de uma. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso). v. 27, p. 1033, issn: 0103636X, 2013.
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2.   CHISTÉ, B. S.; GOUVEIA, C. T. G. ; SANTOS, R. T. ; GOUVEIA NETO, S. C.. UM ESPAÇO ETNOMATEMÁTICO: OS INSTRUMENTOS E UNIDADES DE. Revista Científica FAEST. v. 01, p. 01-12, issn: 23190345, 2013.
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3.   SILVA, Q. O. ; FREITAS, M. L. ; ZIVIERI NETO, Orestes. TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma experiência de docência. Revista Eletrônica Multisaberes. v. 03, p. 55-70, issn: 21796661, 2013.
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4.   SOUZA, Marilsa Miranda de; MARTINS, Márcio Marinho. A greve de 2012 da Universidade Federal de Rondônia: Balanços e perspectivas. Universidade e Sociedade (Brasília). v. XXII, p. 12-19, issn: 15171779, 2013.
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2012

1.   MIRANDA, F. A.; COSTA, M.S.. Avaliação Educacional: um estudo da prática avaliativa dos professores das escolas estaduais do município de Rolim de Moura/RO. Revista Pesquisa & Criação (impresso). v. 11, p. 21-1419, issn: 16773993, 2012.
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2.   MIRANDA, F. A.; FRAGA, Cleonice N. F.. Avaliar, Medir, Testar... Cruzes! Um estudo sobre a prática da avaliação educacional nas escolas da rede pública de rolim de Moura/RO. Revista Pesquisa & Criação (impresso). v. 11, p. 21-1419, issn: 16773993, 2012.
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3.   MIRANDA, F. A.; MENDONÇA, J.P.S.. Avaliação Educacional, Programas Nacionais de Avaliação e a Avaliação da Aprendizagem: um estudo nas escolas estaduais de rolim de Moura/RO. Revista Pesquisa & Criação (impresso). v. 11, p. 21-1419, issn: 16773993, 2012.
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4.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Educação ambiental, a gente quer inteira e não pela metade: novas práticas e paradigmas. Élisée - Revista de Geografia da UEG. v. v.1, p. 27-44, issn: 23164360, 2012.
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5.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos. Vale do Guaporé: territorio das espacialidades das culturas desviantes. Labirinto (UNIR). v. 16, p. 132-149, issn: 15196674, 2012.
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6.   SOUZA, Marilsa Miranda de. Capitalismo Burocrático e educação do campo na Amazônia Ocidental: semicolonialismo e semifeudalidade. EDUCAmazônia Educação, Sociedade e Meio Ambiente. v. IX, p. 161-176, issn: 19833423, 2012.
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7.   SOUZA, Marilsa Miranda de. O método dialético e as contradições da pesquisa educacional. EDUCAmazônia Educação, Sociedade e Meio Ambiente. v. IX, p. 192-204, issn: 19833423, 2012.
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8.   SOUZA, Marilsa Miranda de. Estado, Movimentos Sociais e Educação do Campo: uma sintonia afinada com o imperialismo. Germinal: Marxismo e Educação em Debate. v. 4, p. 110-120, issn: 21755604, 2012.
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9.   SOUZA, Marilsa Miranda de. A resistência indígena e camponesa frente a expansão do latifúndio na atualidade. Labirinto (UNIR). v. vol.16, p. 164-181, issn: 15196674, 2012.
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10.   SOUZA, Marilsa Miranda de; LOPES, S. F.. As evidências do coronelismo e da semifeudalidade na educação escolar em Rondônia. EDUCAmazônia Educação, Sociedade e Meio Ambiente. v. IX, p. 177-191, issn: 19833423, 2012.
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11.   SOUZA, Marilsa Miranda de; MARTINS, Márcio Marinho. A resistência indígena e camponesa diante da expansão do latifúndio e dos grandes empreendimentos econômicos em Rondônia. Historien (Petrolina). v. I, p. 10-26, issn: 21770786, 2012.
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12.   ZIBETTI, MARLI LÚCIA TONATTO ; PANSINI, Flávia ; SOUZA, FLORA LIMA FARIAS DE. Reforço escolar: espaço de superação ou manutenção das dificuldades escolares?. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso). v. 16, p. 237-246, issn: 14138557, 2012.
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2011

1.   CAMPOS, C.C.R.O. ; CARMO, D. T. ; RODRIGUES, E. A. C. ; SOUZA, W.T. ; OLIVEIRA, J. F. ; ZIVIERI NETO, Orestes. Geometria na Educação Infantil: relato de um estágio. Revista Eletronica Multisaberes. v. 01, p. 01-11, issn: 21796661, 2011.
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2.   CHISTÉ, B. S. O diálogo entre saberes docentes e a cultura escrita como fator importante para a apropriação da cultura local. Revista Exitus. v. 01, p. 63-70, issn: 22362983, 2011.
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3.   Figueiredo, C. V. D. S. ; FREITAS, E. V. A. ; CORDEIRO, P.D.S. ; ZIVIERI NETO, Orestes. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Revista Eletronica Multisaberes. v. 01, p. 90-105, issn: 21796661, 2011.
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4.   PANSINI, Flávia. Resenha: Educação Inclusiva: cultura e cotidiano escolar. Revista Exitus. v. 1, p. 165-167, issn: 22362983, 2011.
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5.   PANSINI, Flávia; MARIN, A. P.. O Ingresso de crianças de 06 anos no Ensino Fundamental: uma pesquisa em Rondônia. Educação e Pesquisa (USP. Impresso). v. 37, p. 87-103, issn: 15179702, 2011.
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6.   SOUZA, Marilsa Miranda de. Os camponeses pobres e suas relações com a natureza no contexto do (des)envolvimento (in)sustentável do campo rondoniense. Revista MultiSaberes. v. II, p. 66-89, issn: 21796661, 2011.
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2010

1.   CHISTÉ, B. S.; COLARES, M. L. I. S.. Prática pedagógica: unidades de análise. Em Foco (Santarém). v. 14, p. 102-112, issn: 18065864, 2010.
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2.   SILVA, P. A. D.; MACIEL, A. C.. PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E CONSTRUTIVISMO: APROXIMAÇÕES NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA. Semana Educa. v. 1, p. 48, issn: 21798389, 2010.
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3.   ZIVIERI NETO, Orestes. O tempo físico e o tempo de trabalho na constituição dos ciclos da carreira docente. Revista Eletrônica Multisaberes. v. 01, p. 01-17, issn: 21796661, 2010.
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2009

1.   BETTIOL, D. Conteúdo e Estratégias do Ensino Aprendizagem. Revista Farol. v. 9, p. 69-79, issn: 18079660, 2009.
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2.   BETTIOL, D. Processos Administrativo Educacional. Revista Farol. v. 10, p. 10-18, issn: 18079660, 2009.
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3.   PANSINI, Flávia; ZIBETTI, M. L. T.. Letramento e prática pedagógica: interação e linguagem oral na escola. Cadernos de Educação (UFPel). v. 33, p. 119-141, issn: 01041371, 2009.
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4.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos.; ALMEIDA, Maria Geralda de. DEUS E O DIABO NA TERRA: as cidades como espaços possíveis das práticas desviantes. Geofocus (Madrid). v. 8, p. 109-121, issn: 15785157, 2009.
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2008

1.   BETTIOL, D. Condições Ambientais das Escolas da Rede Publica do Estado de Rondônia no Municipio de Rolim de Moura. Revista Farol. v. 8, p. 75-90, issn: 18079660, 2008.
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2.   PANSINI, Flávia; COLARES, Maria Lília Imbiriba Sousa. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais para a América Latina. Revista Educação e Cidadania. v. 6, p. 5-15, issn: 15196194, 2008.
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3.   PANSINI, Flávia; Miguel Nenevé. Educação multicultural e formação docente. Currículo sem Fronteiras. v. 8, p. 31-48, issn: 16451384, 2008.
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4.   SANTOS SILVA, Avacir Gomes dos.; ALMEIDA, Maria Geralda de. Culturas Desviantes: Espacialidades dos Povos Ribeirinhos do Vale do Guaporé. Ciência Geográfica. v. 2, p. 17-31, issn: 14137461, 2008.
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2007

1.   MIRANDA, F. A. Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci. Política e Gestão Educacional (Online). v. 04, p. 01-14, issn: 15199029, 2007.
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2004

1.   MIRANDA, F. A. A reforma educacional da decada de 90: configuraçao de novos padroes para a educaçao basica. Educação em Foco (Juiz de Fora). v. 07, n. 02, p. 191-204, issn: 01043293, 2004.
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2.   ZIVIERI NETO, Orestes. Professor: um lider nato ou um lider em construcao. Norte (Rolim de Moura). v. 6, p. 51-62, issn: 15182584, 2004.
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2003

1.   SOUZA, Marilsa Miranda de. A hierarquização do trabalho e as relações de poder reproduzidas pela educação escolar: verso e reverso. Norte (Rolim de Moura). v. unico, p. 95-102, issn: 15182584, 2003.
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2002

1.   ZIVIERI NETO, Orestes. O professor de matematica como gestor de pessoas. Norte (Rolim de Moura). v. 5, p. 43-49, issn: 15182584, 2002.
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2000

1.   SOUZA, Marilsa Miranda de. Educação e Hegemonia. Norte (Rolim de Moura). v. 02, n. 03, p. 64-74, issn: 15182584, 2000.
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(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2014
Data de processamento: 12/04/2016 17:41:55