Departamento de Ciências da Educação - Universidade Federal de Rondonia - Campus Vilhena (Periodo 2000-2014)

Total de produção bibliográfica



Número total de itens: 542

2014

1.   ANDRADE, F. S. Reflexões sobre a criança, o adolescente e a rua. Em: GUIMARÃES, S.T.; CARVALHO, C.C.F.; PASSOS, L. A.;. (Org.). RUAÇÃO - das epistemologias da rua à política da rua. 01ed.Cuiabá. : EdUFMT. 2014.v. 01, p. 183-198.
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2.   ANDRADE, F. S. Tortos caminhos da política: educação e cotidiano de crianças e adolescentes em situação de rua. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro Oeste, 2014.
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3.   ANDRADE, F. S. tortos caminhos da política: educação e cotidiano de crianças e adolescentes em situação de rua. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4.   ANDRADE, F. S.; PASSOS, L. A.. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: OCUPAÇÃO E DOMÍNIO DO ESPAÇO PÚBLICO URBANO. Em: VI MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014, Cuiabá-MT. V Semana Acadêmica de UFMT, 2014.
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5.   BARBOSA, E. F. ; MÜLLER, M. C.. Currículo, escola e letramento: o que isso tem a ver com a formação do cidadão?. Política e Gestão Educacional (Online). v. 11, p. 20-31, issn: 15199029, 2014.
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6.   CABRAL, E. ; NASCIMENTO, A. B.. Política escolar de formação de professor: parceria com uma instituição de ensino superior. Em: XXV Congresso Nacional das APAEs, p. 01-648, 2014.
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7.   CAMPANA, E. C. ; MÜLLER, M. C.. O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: percepção de professores dos anos iniciais de Vilhena (RO) sobre perímetro e área de figuras planas. Em: VII Seminário de Educação, 2014, Vilhena. Anais do VII SED. Vilhena: Departamento de Ciências da Educação/Campus de Vilhena, 2014.
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8.   CARDOSO, A. G. Interlocuções entre Educação Ambiental e Cinema: tecendo caminhos reflexivos - uma proposta de extensão. Em: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA E GESTÃO TERRITORIAL (Pôster), 2014, Porto Velho -RO. Caderno de Resumos. Porto Velho, RO: AICSA, v. único, 2014.
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9.   CARDOSO, A. G. Interlocuções entre Educação Ambiental e Cinema: tecendo caminhos reflexivos - uma proposta de extensão. Em: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA E GESTÃO TERRITORIAL (Resumo Exoandido), 2014, Porto Velho -RO. Caderno de Resumos - CD. Porto Velho, RO: AICSA, v. único, p. 1-289, 2014.
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10.   CARDOSO, A. G. Educação Ambiental e Cinema: tecendo diálogos reflexivos. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
11.   CARDOSO, A. G.; CECHINNEL, M. M. ; SANTANA, S.. Atividade de Extensão envolvendo Educação Ambiental e Cinema:uma proposta de reflexão sobre o meio ambiente a partir de animações. Em: SED E SEMIM, 2014, Vilhena. VII SED e IIISEMIM. Vilhena: Gráfica, p. 1-200, 2014.
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12.   CARDOSO, A. G.; SANTANA, S. ; CECHINNEL, M. M.. Atividade de Extensão envolvendo Educação Ambiental e Cinema:uma proposta de reflexão sobre o meio ambiente a partir de animações. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
13.   CARDOSO, A. G.; SANTANA, S. ; CECHINNEL, M. M.. Uma experiência sobre o cinema como ferramenta de conscientizaçã ambiental a partir da exibição do filme WALL-E. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
14.   CECHINEL, M. M. A. ; PENAFIEL, K. J. Q.. O reforço escolar como prática pedagógica. Em: VII Seminário de Educação - SED, v. Único, p. 01-07, 2014.
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15.   CECHINEL, M. M. A. ; PENAFIEL, K. J. Q.. O reforço escolar como prática pedagógica. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
16.   FEITOSA, J. J. ; SANTANA, S. S. ; NASCIMENTO, A. B.. Vygotsky e a formação social da mente: uma experiência de análise do brincar na Educação Infantil. Em: VII Seminário de Educação: formação de professores para justiça social, 2014, Vilhena - RO. Anais do VII SED - Seminário de Educação: formação de professores para justiça social, 2014.
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17.   FEITOSA, J. J. ; SANTANA, S. S. ; NASCIMENTO, A. B.. Vygotsky e a formação social da mente: uma experiência de análise do brincar na Educação Infantil. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
18.   GAMBARRA, Julio Robson Azevedo. Um olhar sobre a formação do professor que ensina matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Educa - Revista Multidisciplinar em Educação. v. 1, p. 56-68, issn: 23592087, 2014.
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19.   GUARNIERI, I. L. Imaginário: convergências filosóficas e literárias. Em: Fábio Lopes Alves; Tãnia Maria Rechia Schoeder; Ana Taís Martins Portanova Barros. (Org.). Diálogos com o imaginário. 1ed.Curitiba - PR. : CRV. 2014.p. 143-160.
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20.   GUARNIERI, I. L. Na dúvida não ultrapasse. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 27 nov. 2014.
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21.   GUARNIERI, I. L. De povo a ninugém. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 17 set. 2014.
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22.   GUARNIERI, I. L. Onde estiver sua leitura aí estará sua mente. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 12 ago. 2014.
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23.   GUARNIERI, I. L. Enquanto alguns falam de mortes e acidentes, quero falar de algo maisbelo, bom e grandioso. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 21 jul. 2014.
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24.   GUARNIERI, I. L. O escritor e sua gente. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. ^1-1, 27 jun. 2014.
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25.   GUARNIERI, I. L. Literatura e vida. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 12 jun. 2014.
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26.   GUARNIERI, I. L. O espírito e a coisa. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 27 maio 2014.
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27.   GUARNIERI, I. L. O essencial está em toda parte. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. ^1-1, 01 abr. 2014.
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28.   GUARNIERI, I. L. Já temos educação com qualidade apropriada ao país que temos. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 01 fev. 2014.
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29.   GUARNIERI, I. L. A riqueza em Vilhena. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 16 jan. 2014.
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30.   GUARNIERI, I. L. Pedagiobrás II. Rondônia em Pauta, Vilhena - RO, p. 1-1, 03 jan. 2014.
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31.   GUARNIERI, I. L. A literatura educadora: escritos de Osman Lins. Em: VII Seminário de Educação e III Seminário Sobre a Infância, v. 1, p. 1-11, 2014.
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32.   GUARNIERI, I. L. Escritos e Osman Lins: variações e permanências. Em: XIX SELL Seminário de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Vilhena - RO. O que quer / o que pode esta língua?. Porto Velho - RO: Edufro, v. 1, p. 18-19, 2014.
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33.   GUARNIERI, I. L. Paideia: a educação integral do homem em contexto de Mais Educação. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
34.   GUARNIERI, I. L. Escritos e Osman Lins: variações e permanências. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
35.   GUARNIERI, I. L. A literatura educadora: escritos de Osman Lins. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
36.   LACERDA, D. F. ; NASCIMENTO, A. B. ; SANTOS, K. S.. Saberes pedagógicos de professores da Educação Infantil sobre habilidades sociais. Em: IV Seminário de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas na Amazônia: pesquisa, formação e atuação, 2014, Porto Velho - RO. Anais do IV Seminário de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas na Amazônia: pesquisa, formação e atuação. Porto Velho, 2014.
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37.   LACERDA, D. F. ; NASCIMENTO, A. B. ; SANTOS, K. S.. Saberes pedagógicos de professores da Educação Infantil sobre habilidades sociais. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
38.   MARTINS, H. A. ; CARDOSO, A. G.. REFLEXÕES E PERCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS:NOVAS PRÁTICAS PARA UMA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
39.   MARTINS, H. A. ; CARDOSO, A. G.. REFLETINDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÁFICO DE ANIMAIS: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO COM O USO DO CINEMA A PARTIR DA EXIBIÇÃO DO FILME RIO. 2014. Curso de curta duração ministrado/Outra
40.   MARTINS, Helen Arantes ; ROHDEN, J. B.. TRAÇOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE VILHENA-RO: A CRIANÇA SOB O OLHAR DOS PROFESSORES - MIGRANTES (1960-1980). Em: VII SED - Seminário de Educação e III SEMIN- Seminário sobre a Infância, 2014, Vilhena. Formação de Professores para a Justiça Social, 2014.
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41.   MARTINS, Helen Arantes ; ROHDEN, J. B.. TRAÇOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE VILHENA-RO: A CRIANÇA SOB O OLHAR DOS PROFESSORES - MIGRANTES (1960-1980). 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
42.   MIZUSAKI, R. A.C. Vozes infantis: compreendendo o que as crianças nos ensinam sobre o que sabem das relações de gênero. EDUCA- Revista Multidisciplinar em Educação. v. 01, p. 99-115, issn: 23592087, 2014.
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43.   MIZUSAKI, R. A.C. Meninos e meninas na Educação Infantil: o que pensam as crianças sobre as identidades de gênero. Em: VII Seminário de Educação e III Seminário sobre Infância, 2014.
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44.   MIZUSAKI, R. A.C. Discutindo as identidades de gênero na pré-escola: entre práticas e sentidos. Em: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: O que pode a escola hoje em nossa América?, 2014.
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45.   MIZUSAKI, R. A.C. DISCUTINDO AS IDENTIDADES DE GÊNERO NA PRÉ-ESCOLA: ENTRE PRÁTICAS E SENTIDOS. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
46.   MIZUSAKI, R. A.C. Meninos e meninas na Educação Infantil: o que pensam as crianças sobre as identidades de gênero. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
47.   MIZUSAKI, R. A.C. Mediação da palestra: Exercícios de infância e os saberes docentes na Educação Infantil. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
48.   MIZUSAKI, R. A.C. Jogos, brincadeiras, Infâncias, Relações de Gênero e Situação de risco: O que nos dizem as vivências das crianças. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
49.   MORAIS, P. S. S. ; NASCIMENTO, A. B.. Habilidades sociais educativas parentais de pais de alunos do PIBID. Em: VII Seminário de Educação: formação de professores para justiça social, 2014, Vilhena - RO. Anais do VII SED - Seminário de Educação: formação de professores para justiça social, 2014.
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50.   MORAIS, P. S. S. ; NASCIMENTO, A. B.. Habilidades sociais educativas parentais de pais de alunos do PIBID. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
51.   MORAIS, P. S. S. ; NASCIMENTO, A. B. ; SANTANA, S. S.. Alunos do reforço ofertado pelo PIBID e as habilidades sociais educativas de seus pais. Em: IV Seminário de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas na Amazônia: pesquisa, formação e atuação, 2014, Porto Velho - RO. Anais do IV Seminário de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas na Amazônia: pesquisa, formação e atuação. Porto Velho, 2014.
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52.   MORAIS, P. S. S. ; NASCIMENTO, A. B. ; SANTANA, S. S.. Alunos do PIBID: o levantamento de recursos e condições adversas em sua história pregressa. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
53.   MÜLLER, M. C. GETEMAT ? Uma Experiência de Formação de Professores dos Anos Iniciais em uma Comunidade de Aprendizagem. Em: Marcos Antonio Gonçalves Júnior; Eliane Matesco Cristovão; Rosana Catarina Rodrigues de Lima. (Org.). Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática: repensar a formação de professores é preciso!. 1ed.Campinas. : FE/UNICAMP. 2014.p. 40-49.
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54.   MÜLLER, M. C. Repensando a formação inicial de professores para o ensino de matemática a partir da concepção de comunidades de aprendizagem. Em: Maria Candida Müller; Milena Magalhães. (Org.). Enfrentamentos, proposições e diálogos: apontamentos sobre cursos de licenciatura em letras e pedagogia. 1ed.Florianópolis. : Pandion. 2014.v. 1, p. 19-37.
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55.   MÜLLER, M. C. Os grupos de pesquisa do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
56.   MÜLLER, M. C. Os programas PIBIC e PIBID. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
57.   MÜLLER, M. C.; CARVALHO, D. L.. ?Learning Communities for teacher research: Experiences of the GdS and GETEMAT?. Journal of Education and Human Development. v. 3, p. 177-189, issn: 2334-2978, 2014.
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58.   MÜLLER, M. C.; CARVALHO, D. L.. Formação de docentes para o ensino de matemática: a experiência de grupos colaborativos de aprendizagem. EDUCA Revista Multidisciplinar em Educação. v. 1, p. 17-29, issn: 23592087, 2014.
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59.   MÜLLER, M. C.; MAGALHAES, M. (Org.). Enfrentamentos, proposições e diálogos: apontamentos sobre cursos de licenciatura em letras e pedagogia. 1 ed. Florianópolis: Pandion, 2014. v. 01, p. 140.
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60.   NASCIMENTO, A. B. Habilidades sociais de acadêmicos e professores. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
61.   Nascimento, A. B. ; PENAFIEL, K. J. Q. ; BATISTA, E. C.. O uso da dinâmica de grupo por acadêmicos e docentes: uma experiência teórico-prática e vivencial. Em: IV Seminário de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas na Amazônia: pesquisa, v. Único, 2014.
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62.   NASCIMENTO, A. B.; CABRAL, E.. Política escolar de formação de professores: parceria com uma instituição de ensino superior. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
63.   NASCIMENTO, A. B.; CARRETA, P. M.. Deficiência intelectual e processo inclusivo: dificuldades enfrentadas. Revista Educa. v. 1, p. 70-87, issn: 23592087, 2014.
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64.   NASCIMENTO, A. B.; PENAFIEL, K. J. Q. ; BATISTA, E. C.. O uso da dinâmica de grupo por acadêmicos e docentes: uma experiência teórico-prática e vivencial. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
65.   NEZ, Egeslaine de. ; SILVA, Richéle T. P.. LEVANTAMENTO DE UNIVERSIDADES MULTICAMPI DAS REGIÕES SUL E CENTRO-OESTE. Comunicações (UNIMEP). 2014.
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66.   NOE, M. G. ; CARDOSO, A. G. ; SILVA, A. A.. Algumas considerações sobre currículo e inclusão escolar. Revista Multidisciplinar em Educação - EDUCA. v. 1, p. 88-98, issn: 23592087, 2014.
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67.   PASSOS, L. Augusto ; ANDRADE, F. S. ; SILVA, Richéle T. P.. Mediadora na palestra: Educação para a justiça social: perspectivas. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
68.   PAULA, C. da S. Gênero, Mídia e Sociedade. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
69.   PENAFIEL, F. ; PENAFIEL, K. J. Q.. Entre o real e o ideal: o direito fundamental à educação na Constituição de 1988, sua efetividade e a busca por justiça social. Educa - Revista Multidisciplinar em Educação. v. 01, p. 69-82, issn: 23592087, 2014.
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70.   PENAFIEL, F. ; PENAFIEL, K. J. Q.. O direito fundamental à educação na Constituição de 1988: em busca de efetividade e justiça social. Em: VII Seminário de Educação - SED, v. Único, p. 01-10, 2014.
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71.   PENAFIEL, F. ; PENAFIEL, K. J. Q.. O direito fundamental à educação na Constituição de 1988: em busca de efetividade e justiça social. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
72.   PEREIRA NETO, P. C. ; ROHDEN, J. B.. Por uma 'educação de qualidade': discussões possíveis no âmbito de um ensino por competências. Em: VII SED - Seminário de Educação e III SEMIN- Seminário sobre a Infância, 2014.
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73.   PEREIRA NETO, P. C. ; ROHDEN, J. B.. Por uma 'educação de qualidade': discussões possíveis no âmbito de um ensino por competências. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
74.   PEREIRA, A. P. G. K. ; MIZUSAKI, R. A.C.. Formação de professores da Educação Infantil e as relações identitárias de gênero. Em: VII Seminário de Educação e III Seminário sobre Infância, 2014.
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75.   PEREIRA, A. P. G. K. ; MIZUSAKI, R. A.C.. Formação de professores da Educação Infantil e relações identitárias de gênero. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
76.   PEREIRA, C. J. T.; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. Alfabetização,Letramento e Formação Docente. Em: TANIA SUELY AZEVEDO BRASILEIRO; ANTONIO CARLOS MACIEL; ROSÂNGELA DE FÁTIMA CAVALCANTE FRANÇA. (Org.). POLITICA EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE NA FRONTEIRA AMZONICA. 1ed.Curitiba. : CRV. 2014.p. 119-127.
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77.   PEREIRA,Cláudia Justus Tôrres; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do ; BUENO, José lucas Pedreira. ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA CURRÍCULO DEMOCRÁTICO INCLUSIVO. REVISTA EDUCA. v. 1, p. 1, issn: 23592087, 2014.
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78.   RAMOS, Meuri. H. ; SILVA, Richéle T. P.. ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL'. Em: Seminário de Educação - SEMIEDU 2014- Educação e seus modos de ler-escrever em meio à vida., 2014.
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79.   RAMOS, Meuri. H. ; SILVA, Richéle T. P.. A HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL. Em: VII SED SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: Formação de Professores para a Justiça Social, 2014, Vilhena. VII SED III SEMIN, 2014.
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80.   ROCHA, Tereza. M. ; SILVA, Richéle T. P.. ALGUMAS REFELEXÕES SOBRE O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRA COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Em: VII SED SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: Formação de Professores para a Justiça Social, 2014, Vilhena. VII SED III SEMIN, 2014.
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81.   RODRIGUES, Elezilda. P. ; SILVA, Richéle T. P.. PROFISSÃO DE PEDAGOGO: DE ONDE PARTIMOS E AS LEIS QUE A NORTEIAM. Em: VII SED SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: Formação de Professores para a Justiça Social, 2014, Vilhena. VII SED III SEMIN, 2014.
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82.   ROHDEN, J. B. From small room of the woods to ?Nilza De Oliveira Pipino School?: Traces the History of first School Institution of Sinop-MT. Modern Education Review. v. XVII, p. 125-138, issn: 21557993, 2014.
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83.   ROHDEN, J. B. EDUCAÇÃO E COLONIZAÇÃO: HISTÓRIAS DE MUITAS VIDAS E DE UMA ESCOLA ? INVENTADA?. Em: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2014.
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84.   ROHDEN, J. B. Educação e Colonização: Histórias de muitas vidas e de uma escola inventada. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
85.   ROHDEN, J. B. Educação e Colonização: Histórias de muitas vidas e de uma escola 'inventada'. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
86.   ROHDEN, J. B.; MARTINS, Helen Arantes. VESTÍGIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE VILHENA-RO: REVISITANDO A PRIMEIRA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ?WILSON CAMARGO? (1960-1980). EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO. v. 1, p. 52, issn: 23592087, 2014.
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87.   ROHDEN, J. B.; MARTINS, Helen Arantes. Palestra: Estrutura e Funcionamento da Universidade. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
88.   ROHDEN, J. B.; MARTINS, Helen Arantes ; SILVA, O. A.. Histórias de vidas de Professores-Migrantes de Vilhena-RO: Como cada um se sente e se diz professor. Em: Semiedu 2014, 2014.
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89.   ROHDEN, J. B.; MARTINS, Helen Arantes ; SILVA, O. A.. Histórias de vida de professores-migrantes de Vilhena-RO: como cada um se sente e se diz professor. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
90.   RHODEN, J. B. ; PEREIRA, C. J. T. ; PORTO, W. S.. . Infância e Escolarização: Olhares da Filosofia e da História. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
91.   ROHDEN, J. B.; PEREIRA, Cláudia J. T. ; PORTO, W.S. Infância e Escolarização: Olhares da Filosofia e da História. Em: 6ºCBEU ? Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014.
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92.   ROHDEN, J. B.; SA, Elizabeth Figueiredo de.. Do sul para o centro-oeste: a saga de migrantes sulistas para o norte de Mato Grosso - histórias de muitas vidas e de uma escola ?inventada? (1973-1979). Cadernos de História da Educação (Online). v. 13, p. 335-357, issn: 19827806, 2014.
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93.   ROHDEN, J. B.; SA, Elizabeth Figueiredo de.. Do sul para o centro-oeste: a saga de migrantes sulistas para o norte de Mato Grosso - histórias de muitas vidas e de uma escola ?inventada? (1973-1979). Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso). v. 13, p. 335-357, issn: 18073859, 2014.
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94.   ROHDEN, J. B.; SA, Elizabeth Figueiredo de.. Brincar e estudar em meio à floresta: traços da história da infância e sua escolarização na cidade de Sinop ? MT, nos primeiros anos do processo de sua colonização (1973-1979). Em: XI CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA, 2014.
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95.   ROHDEN, J. B.; SA, Elizabeth Figueiredo de.. Brincar e estudar em meio à floresta: traços da história da infância e sua escolarização na cidade de Sinop MT, nos primeiros anos do processo de sua colonização (1973-1979). 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
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2010

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23.   PAULA, C. da S. Branquitude X Negritude: Considerações sobre práticas de inclusão em sala de aula. Revista do Professor. v. 99, p. 37-41, issn: 15181839, 2009.
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24.   PAULA, C. da S. Os Africanos no Imaginário ocidental e as respectivas co-relações entre cultura afro-brasileira, Linguagem e educação. Em: II Seminário de Educação, v. 01, 2009.
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26.   PESSOA, M. S. ; PAULA, C. da S.. Amazônia: linguagem e cultura afro-brasileira. Palavras (Lisboa). v. 25, p. 55-68, issn: 08707499, 2009.
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28.   SILVA, L. L. Corrente do Conhecimento: uma ação inclusiva. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
29.   SILVA, L. L.; Coutinho. A participação da família na vida escolar dos filhos. Em: Maria Lília Imbiriba sousa Colares;Juracy Machado Pacífico;George Queiroga Estrela. (Org.). Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos em escolas públicas. 1ed.Curitiba. : CRV. 2009.p. 13-211.
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30.   SILVA, N. F. ; MÜLLER, M. C.. A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2009, ROLIM DE MOURA. II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR. ROLIM DE MOURA: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - UNIR/CAMPUS DE ROLIM DE MOURA, v. 2, 2009.
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31.   SILVA, N. F. ; MÜLLER, M. C.. A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO:INTERCULTURALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2009, Rolim de Moura. Anais do II SED: INTERCULTURALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2009.
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2008

1.   MÜLLER, M. C. APRENDIZAGEM COLABORATIVA E O USO DO COMPUTADOR NAS AULAS DE MATEMÁTIC. Em: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, v. 1, 2008.
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2.   MÜLLER, M. C. APRENDIZAGEM COLABORATIVA E O USO DO COMPUTADOR NAS AULAS DE MATEMÁTIC. Em: I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, 2008.
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3.   MÜLLER, M. C. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS: RELATO DAS EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS PELO LEIA/FE/UNICAMP. Em: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, 2008, VILHENA/RO. ANAIS DO I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, v. 1, 2008.
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4.   MÜLLER, M. C. AMBIENTES VIRTUAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5.   SILVA, L. L. Deficiência Mental. Em: I Seminário de Educação: por uma educação, 2008.
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6.   SILVA, L. L. Conexões de Saberes Projeto Corrente do Bem: uma ação inclusiva. Em: I Seminário de Educação: por uma educação intercultural, 2008, Vilhena - RO. I Seminário de Educação: por uma educação intercultural, 2008.
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7.   SILVA, L. L. Deficiência Mental. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação

*itens sem ano

1.   GUARNIERI, I. L. Quebrando paradigmas. Catedral, Cascavel, Pr, , v. 146, p. 5-5, .
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2.   GUARNIERI, I. L. Escola e Fé. Catedral, Cascavel, Pr, , v. 146, p. 19-19, .
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3.   MIZUSAKI, R. A.C. INJUSTIÇA NA ESCOLA E GÊNERO: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS(AS) DE ESCOLAS PARTICULARES E PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE-SP. Nuances (UNESP Presidente Prudente), Presidente Prudente -SP, p. 227-228, .
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(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2014
Data de processamento: 12/04/2016 17:19:39